MULTI'MOTS
mémorisation et stratégies d'apprentissage
FORMATION COMPLÈTE EN VIDÉO
CONTENU
6 ATELIERS POUR DÉCOUVRIR LES 6 ACTIVITÉS
Activité INDI’SAGE.
Cette activité a pour objectif de renforcer la mémorisation en développant :
– la discrimination visuelle fine (nécessaire dans de nombreuses activités scolaires, à commencer par la lecture et l’écriture),
– des habitudes d’organisation à partir de ses propres repères.
Activité STORYMAGE.
Cette activité a pour objectif de développer :
– la mise en place de la mémoire à long terme par l’organisation d’éléments apparemment disparates en une histoire structurée et porteuse de sens,
– la pensée visuelle en renforçant l’association mémoire de l’emplacement et mémoire du sens,
– la créativité verbale et littéraire par l’association d’idées et la mise en place du sens interprétatif.
Activité ANTICIP’ACTION.
Cette activité a pour objectif de :
– développer le sens de l’anticipation et renforcer sa flexibilité cognitive en étudiant les conséquences logiques des options choisies
– solliciter sa mémoire pour mieux anticiper et faire des choix adéquats
– renforcer le réflexe d’analyse et d’observation dans des situations complexes.
Activité COPIE-LOUP-PHOQUE.
Cette activité a pour objectif de :
– développer l’écriture consciente,
– exercer la mémoire de travail,
– proposer des stratégies d’apprentissage pour la copie et la mémorisation.
Activité MÉMORIS’ACTION.
Cette activité est orientée « stratégies d’apprentissage ». L’objectif de cette activité consiste à donner à l’apprenant des stratégies pour :
– mémoriser par cœur et efficacement (vocabulaire dans sa langue maternelle ou dans une langue étrangère, définitions, poème ou tout autre texte pas trop long),
– préparer une dictée de texte,
– intégrer l’orthographe des mots de sa langue maternelle.
Activité TEXT’URE.
Cette activité a pour objectif de renforcer la compréhension de l’énoncé lu et l’accès à sa « texture » particulière en approfondissant le processus de subvocalisation et d’évocation ainsi que les réflexes d’analyse de l’énoncé écrit. Nous entendons par « texture » du texte tous les éléments implicites qui lui confèrent une profondeur et lui donne sa particularité et son intérêt. De cette manière, c’est le rapport au texte et l’intérêt porté à la lecture qui se verront évoluer, et notamment le degré de plaisir éprouvé par le lecteur.
MULTI’MOTS en Formation Complète c’est…
☑️ L’accès aux 6 ateliers, soit 24 vidéos (accès en ligne sur une plateforme sécurisée, 24h/24 et pendant 1 an à partir de la validation de la commande)
☑️ le LIVRET D’ACTIVITÉS de la session intégrale « Mémorisation et Stratégies d’apprentissage »
☑️ Tout le matériel nécessaire à la pratique des 6 activités (pour consulter le contenu du coffret cliquez ici : coffret RÉÉDU’KIT #3 + 1 jeu d’anticipation)
☑️ 1 activité bonus en vidéo pour libérer les blocages des perceptions sensorielles et de l’expression orale
☑️ Les Packs vidéo « PROF’ACTION 1 » & « VOUS AVEZ DYS QUOI » : 7h30 de visio-conférences en replay sur la BASE THÉORIQUE DE LA RéEDUK’action et pour tout savoir sur la LECTURE, L’ÉCRITURE, LES TROUBLES ET DIFFICULTÉS SCOLAIRES à la lumière de la PÉDAGOGIE DE LA PAROLE
TARIFS
FORMULE COMPLÈTE : 185€
Envoi Mondial Relay offert – Paiement en plusieurs fois possible
PARCOURS VIDÉO SEUL* : 130€
Toutes les vidéos, juste le matériel en moins (livret d’activités, Les Discri’cartes et leur étui de rangement, 30 cartes images et leur étui, 13 phrases loufoques plastifiées, 1 fiche stratégie des sacs plastifiée). Ces éléments de la formule complète peuvent être commandés séparément et ultérieurement :
- Manuel d’activités de session intégrale seul : 20€
- Manuel d’activités + Coffret RÉÉDU’KIT#3 : 55€ (tarif spécial pour les participants du parcours seul)
OFFRE SPÉCIALE « PARCOURS INTÉGRAL »
160€ d’économie pour l’achat des 4 parcours
accompagne les parents, 
aborde des thématiques très concrètes et incontournables pour accompagner les parents. Sous forme de conférences, de formations suivies ou d’ateliers, Pédago’Vie donne des outils pratiques aux familles pour les équiper dans leur rôle éducatif. Tous les thèmes proposés font le lien entre la vie quotidienne et l’apprentissage.
