Réflexes archaïques : ces automatismes oubliés qui freinent l’apprentissage
Votre enfant a du mal à tenir en place ? Il se fatigue vite en écrivant ? Ces difficultés peuvent venir des réflexes archaïques encore actifs ! Présents dès la naissance, ces réflexes automatiques devraient disparaître naturellement au fil du développement. Mais chez certains enfants, ils persistent et perturbent l’apprentissage, la posture et même la gestion des émotions. Bonne nouvelle : il est possible de les intégrer correctement avec des exercices adaptés. Dans cet article, je vous invite à mieux comprendre les réflexes archaïques tout en vous proposant des pistes pour les intégrer. N’hésitez pas également à vous rapprocher des thérapeutes qui se sont spécialisés en réflexes archaïques et en IMP (Intégration Motrice Primordiale).
Tout savoir sur les réflexes archaïques
Les réflexes archaïques, également appelés réflexes primitifs, sont des réponses automatiques et involontaires présentes dès la naissance. Ils jouent un rôle essentiel dans le développement du nourrisson, facilitant des fonctions vitales telles que s’alimenter, se protéger et avoir ses premières interactions avec l’environnement. Ces réflexes sont orchestrés par le système nerveux central, encore en maturation, et constituent les fondations sur lesquelles se construisent les compétences motrices, sensorielles et cognitives de l’enfant. Autant vous dire qu’ils sont très importants !
Parmi les réflexes archaïques les plus connus, on trouve :
- Le réflexe de succion : lorsqu’un élément (doigt, sein ou tétine) touche le palais du nourrisson, il commence automatiquement à téter.
- Le réflexe de Moro : c’est un réflexe vestibulaire, en réponse à une sensation de chute ou à une extension du cou en arrière, le bébé écarte les bras, les jambes et les doigts, puis les ramène vers son corps. Il prend également une grande respiration, comme le jour de la naissance à la sortie de l’utérus.
- Le réflexe de préhension palmaire : quand on place un objet dans la paume de la main du bébé, il le saisit fermement.
- Le réflexe de marche automatique : si l’on soutient le nourrisson en position debout avec les pieds en contact avec une surface plane, il effectue des mouvements ressemblant à la marche.
Normalement, ces réflexes apparaissent in utero ou peu après la naissance, s’activent pendant une période spécifique, puis s’intègrent progressivement, c’est-à-dire qu’ils disparaissent pour laisser place à des mouvements volontaires et contrôlés. Ce processus d’intégration est essentiel pour le développement de l’enfant.
Cependant, il arrive que certains réflexes ne s’intègrent pas naturellement. Plusieurs facteurs peuvent l’expliquer :
- Une naissance prématurée ou traumatique : un accouchement difficile, ou une naissance avant terme peut perturber le développement neurologique du bébé. La péridurale, les forceps, les ventouses ou les accouchements par césarienne peuvent également avoir un impact sur ces réflexes primordiaux.
- Un manque de stimulation motrice : une insuffisance de mouvements libres et d’expériences sensorielles durant les premiers mois peut empêcher l’intégration des réflexes.
- Stress ou environnement inadéquat : une atmosphère stressante ou peu sécurisante peut influencer négativement le développement neurologique.
La non-intégration de ces réflexes peut entraîner des difficultés dans les apprentissages futurs, tant sur le plan moteur que cognitif. Il est donc important de les détecter le plus tôt possible pour favoriser un développement optimal de l’enfant en se rendant chez un spécialiste des réflexes archaïques. Ainsi, si les réflexes sont pleinement intégrés, la coordination et les apprentissages seront plus simples, que ce soit chez les enfants, les adolescents ou les adultes. Il faut savoir que des réflexes archaïques bien intégrés peuvent à nouveau «ressortir», et revenir de façon non-intégrés à certaines périodes de vie comme à l’adolescence, mais aussi dans certains passages de l’enfance, ou après un traumatisme physique, émotionnel et cognitif.
Lorsque l’on parle de réflexes archaïques, on ne peut passer à côté des réflexes de vie, appelés aussi réflexes posturaux : eux aussi, fonctionnent de manière automatique et inconsciente. Mais, contrairement aux réflexes archaïques, ils doivent rester actifs toute notre vie, comme par exemple : la respiration, garder la tête droite, avoir le réflexe de reculer pour éviter un danger, etc. Et nous arrivons à cette conclusion malheureuse : certains réflexes archaïques qui ne sont pas intégrés ou des réflexes posturaux qui ne sont pas actifs. Résultats ? Des problématiques au niveau postural, émotionnel et cognitif.
📚 À lire : améliorer la motricité des adultes
Les conséquences des réflexes archaïques non intégrés sur les apprentissages
➡️ Réflexes archaïques et difficultés motrices
Les réflexes archaïques non intégrés peuvent affecter la posture et la motricité d’un enfant, et ce, durant longtemps. En effet, lorsque ces réflexes persistent au-delà de l’âge attendu, ils perturbent la coordination et les mouvements volontaires. Voici quelques exemples :
- Un réflexe tonique asymétrique du cou (RTAC) actif peut empêcher un enfant de croiser la ligne médiane du corps, ce qui complique des gestes simples, comme écrire, découper ou attraper un objet.
- Un réflexe tonique symétrique du cou (RTSC) : c’est le principal réflexe qui est lié à l’apprentissage avec des problématiques repérables comme des problèmes d’agrippement, des difficultés à suivre au tableau, une mauvaise posture sur sa chaise, des problèmes d’attention,etc. En fait, tout ce qui touche la coordination entre le haut et le bas du corps.
- Un réflexe de Moro persistant peut engendrer une hypersensibilité sensorielle, rendant l’enfant constamment sur le qui-vive, ce qui perturbe son équilibre et sa capacité à se concentrer.
- Un réflexe spinal de Galant non intégré peut entraîner des difficultés à rester assis calmement, car l’enfant ressentira une gêne permanente au niveau du dos. Ce réflexe non intégré peut également être responsable des problèmes d’énurésie nocturne si l’enfant dort sur le dos (en Médecine Traditionnelle Chinoise, cette zone du dos est reliée aux reins).
Ces troubles affectent directement les apprentissages scolaires, notamment l’écriture, la posture en classe et la gestion de l’attention. Grâce à de nombreux spécialistes, comme les praticiens en réflexions archaïques et autres professionnels formés à cette approche, ces troubles sont repérés, et encore plus important : ils peuvent être soulagés.
➡️ Les réflexes archaïques non intégrés ont un impact sur la lecture et l’écriture
Un enfant dont les réflexes archaïques ne sont pas intégrés peut aussi rencontrer des difficultés cognitives et comportementales et avoir des difficultés au moment d’écrire et de lire :
- Un réflexe de Moro qui reste maintient l’enfant dans un état d’alerte permanent, générant du stress et des réactions excessives aux stimuli extérieurs. Cela peut provoquer une anxiété importante et rendre l’apprentissage difficile.
- Un réflexe tonique labyrinthique (RTL) non intégré affecte l’équilibre et la coordination des mouvements oculaires, ce qui complique la lecture et la copie au tableau. L’enfant peut alors sauter des mots, avoir du mal à suivre une ligne ou fatiguer rapidement en lecture. C’est également un réflexe de posture, il soutient le sens de l’équilibre.
- Un réflexe de succion toujours actif chez un enfant plus grand peut influencer la posture de la langue et perturber l’articulation, rendant difficile l’apprentissage du langage oral et écrit.
Ces difficultés peuvent engendrer une faible estime de soi, des troubles du comportement et un rejet de l’école si aucune intervention n’est mise en place. C’est pour ces raisons qu’il est important de se rapprocher de spécialistes pour un diagnostic précis.
Aider un enfant à intégrer ses réflexes archaïques
Un des meilleurs moyens d’éviter ces troubles est de permettre à l’enfant d’explorer librement son environnement et de développer ses mouvements de manière naturelle, comme :
- Le laisser aller sur le ventre lorsqu’il est réveillé, pour renforcer leur tonus musculaire et favoriser l’acquisition des réflexes posturaux.
- Apprendre la respiration consciente : la respiration est très importante, c’est le premier mouvement du corps et mouvement permanent, et le début de n’importe quel autre mouvement.
- Encourager l’enfant à ramper et se déplacer à quatre pattes : ce sont des étapes essentielles pour la coordination motrice et le développement de la latéralité.
- Favoriser les jeux impliquant l’équilibre et la coordination, comme la balançoire, le trampoline ou les parcours moteurs.
- Stimuler les réflexes par des exercices sensorimoteurs adaptés, notamment des mouvements croisés et des balancements doux.
- Encourager le jeu libre et l’exploration physique : courir, sauter, grimper, ramper sont des mouvements qui activent naturellement l’intégration des réflexes.
- Réduire les écrans : les écrans limitent les mouvements naturels et peuvent retarder l’intégration de certains réflexes.
- Créer un environnement apaisant et rassurant, car le stress peut maintenir certains réflexes en état d’alerte.
- Suivre une formation sur les réflexions archaïques, elles sont ouvertes à tous les publics et permettent d’en savoir plus sur le sujet et de pouvoir accompagner au mieux son enfant. Consulter un professionnel spécialiste des réflexes archaïques pour mieux comprendre certaines difficultés d’apprentissage de son enfant.
En encourageant ces pratiques dès le plus jeune âge, on favorise un développement harmonieux de l’enfant et une meilleure intégration des réflexes archaïques, réduisant ainsi les risques de difficultés scolaires et comportementales.
➡️ MULTI'MOUV®, un outil ludique d'intégration des réflexes
De nombreux spécialistes en réflexes archaïques recommandent le programme MULTI’MOUV® car il permet une intégration ludique et efficace de plusieurs réflexes essentiels. Grâce à des exercices variés — comme le passage d’un sac de sable d’une main à l’autre pour traverser la ligne médiane, le suivi visuel pour soutenir le réflexe tonique asymétrique du cou, ou encore le travail du réflexe tonique labyrinthique et de Moro via des exercices avec les balles de rebond— MULTI’MOUV® se révèle être un outil précieux pour renforcer l’apprentissage, la concentration et la coordination motrice. Il complète idéalement le travail des réflexes archaïques et s’intègre facilement dans une pratique quotidienne.
Les professionnels déjà formés aux réflexes apprécient d’avoir de nouveaux exercices pour varier les activités proposées en séance et pour faire des pauses actives et ludiques. Une belle façon de continuer le travail d’intégration des réflexes tout jouant avec des balles de rebond et sacs de sable.
Lorsque les réflexes archaïques restent actifs et perturbent le quotidien de l’enfant, il est utile de consulter un professionnel formé à l’intégration neurosensorielle. Plusieurs spécialistes peuvent intervenir :
- Les psychomotriciens : ils travaillent sur la coordination, l’équilibre et la conscience du corps à travers des activités ludiques et adaptées.
- Les ergothérapeutes : ils accompagnent les enfants en difficulté scolaire en adaptant les postures et en proposant des exercices spécifiques pour améliorer la motricité fine et la concentration.
- Les ostéopathes et chiropracteurs : ils peuvent libérer certaines tensions corporelles qui entravent l’intégration des réflexes archaïques.
- Les éducateurs et enseignants spécialisés : formés aux réflexes archaïques, ils peuvent mettre en place des stratégies adaptées pour faciliter les apprentissages en classe.
- Les praticiens spécialisés en réflexes archaïques : ils vous accompagnent pas à pas pour mieux comprendre ces réflexes primitifs tout en vous proposant des exercices adaptés.
- Les graphopédagogues et graphothérapeutes jouent aussi un rôle essentiel dans l’accompagnement des enfants ayant des difficultés d’écriture, souvent liées à des réflexes archaïques non intégrés.
L’accompagnement d’un professionnel permet de proposer un suivi personnalisé, combinant exercices, stimulation sensorielle et conseils pour le quotidien.
L’intégration des réflexes archaïques est un processus qui demande du temps et de la régularité. L’essentiel est d’adopter une approche ludique et bienveillante, en évitant de mettre l’enfant en situation d’échec. Avec des exercices adaptés, un accompagnement spécialisé et un environnement propice au mouvement, chaque enfant peut progressivement dépasser ses difficultés et développer pleinement son potentiel. N’hésitez pas à consulter plusieurs spécialistes afin de trouver ce qui convient le mieux à vous et à votre enfant.
➡️ Pour ne rien oublier sur les réflexes archaïques
- Les réflexes archaïques sont essentiels au développement moteur et cognitif du nourrisson. Ils doivent s’intégrer naturellement pour éviter des troubles d’apprentissage.
- Un réflexe archaïque non intégré peut entraîner des difficultés posturales, motrices et cognitives, comme des troubles de l’attention, de la lecture ou de l’écriture.
- Le mouvement libre et l’exploration sont les meilleurs moyens pour un enfant d’intégrer ses réflexes archaïques correctement dès la petite enfance.
- Des exercices de rééducation sensorimotrice peuvent aider à intégrer ces réflexes à tout âge, avec l’accompagnement de professionnels, comme les psychomotriciens ou ergothérapeutes.
- Le programme MULTI’MOUV® est un outil ludique recommandé pour l’intégration des réflexes.
Ne manquez pas la publication des articles
du blog de Pédago’Vie !
est une activité indépendante de formation et coaching pédagogiques, soucieuse de permettre à chaque professionnel de l’éducation, dans le milieu scolaire ou à la maison, d’utiliser les outils les plus pertinents pour faciliter et développer des apprentissages naturels et optimaux.
aborde des thématiques très concrètes et incontournables pour accompagner les parents. Sous forme de conférences, de formations suivies ou d’ateliers, Pédago’Vie donne des outils pratiques aux familles pour les équiper dans leur rôle éducatif. Tous les thèmes proposés font le lien entre la vie quotidienne et l’apprentissage.
accompagne les parents, 
2 août 2025
Bonjour, est ce possible d’avoir cet article en fichier pdf par hasard pour que je puisse le lire plus tard ? Merci.
4 août 2025
Bonjour Virginie. Je n’ai pas de version PDF de cet article, mais vous pouvez bien sûr copier le contenu et le coller sur word ou autre logiciel de traitement de texte. Je vous souhaite une bonne lecture !