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	Commentaires pour PédagoVie	</title>
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	<description>Redonner Vie aux apprentissages scolaires</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Jun 2026 06:20:21 +0000</lastBuildDate>
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		<title>
		Commentaires sur Comment développer la motricité fine ? par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/comment-developper-la-motricite-fine/#comment-273</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 06:20:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/comment-developper-la-motricite-fine/#comment-259&quot;&gt;Mortier&lt;/a&gt;.

Merci pour l&#039;intérêt que vous portez à la formation RéEDUK’action. Je vous ai envoyé le devis par mail.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/comment-developper-la-motricite-fine/#comment-259">Mortier</a>.</p>
<p>Merci pour l&rsquo;intérêt que vous portez à la formation RéEDUK’action. Je vous ai envoyé le devis par mail.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Comment améliorer sa mémoire par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-272</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 06:16:32 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=9759#comment-272</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-268&quot;&gt;Quira&lt;/a&gt;.

Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&#039;action.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-268">Quira</a>.</p>
<p>Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&rsquo;action.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Les compétences cognitives au service de l’apprentissage par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-271</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 06:16:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=9997#comment-271</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-267&quot;&gt;Quira&lt;/a&gt;.

Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&#039;action.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-267">Quira</a>.</p>
<p>Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&rsquo;action.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Comment améliorer sa mémoire par Quira		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-268</link>

		<dc:creator><![CDATA[Quira]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 09:09:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=9759#comment-268</guid>

					<description><![CDATA[Très intéressant, merci pour ce partage d&#039;informations 
 Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Très intéressant, merci pour ce partage d&rsquo;informations<br />
 Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Les compétences cognitives au service de l’apprentissage par Quira		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-267</link>

		<dc:creator><![CDATA[Quira]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 21:30:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=9997#comment-267</guid>

					<description><![CDATA[Très intéressant, merci pour ce partage d&#039;informations Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Très intéressant, merci pour ce partage d&rsquo;informations Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Mouvement et apprentissage : quand l’action physique stimule le cerveau par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-265</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:21:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=10170#comment-265</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-263&quot;&gt;Patrick&lt;/a&gt;.

Ah les neuromythes ! Je les connais très bien. Il est en effet important d&#039;être prudent. Mais évitons d&#039;être naïfs et d&#039;opiner parce que &quot;c&#039;est un scientifique qui l&#039;a dit&quot;. Pour le Brain Gym, il serait temps de comprendre que les études menées sont basées sur un postulat qui n&#039;est pas celui du Brain Gym, à savoir que pratiquer certains de ces mouvements favoriserait la connexion entre les deux hémisphères. Bien sûr que non ! Mais qui a dit ça ? Certainement pas les créateurs de cette méthode. Il faut donc savoir être prudent dans tous les sens et ne pas avoir une confiance aveugle dans les chercheurs.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-263">Patrick</a>.</p>
<p>Ah les neuromythes ! Je les connais très bien. Il est en effet important d&rsquo;être prudent. Mais évitons d&rsquo;être naïfs et d&rsquo;opiner parce que « c&rsquo;est un scientifique qui l&rsquo;a dit ». Pour le Brain Gym, il serait temps de comprendre que les études menées sont basées sur un postulat qui n&rsquo;est pas celui du Brain Gym, à savoir que pratiquer certains de ces mouvements favoriserait la connexion entre les deux hémisphères. Bien sûr que non ! Mais qui a dit ça ? Certainement pas les créateurs de cette méthode. Il faut donc savoir être prudent dans tous les sens et ne pas avoir une confiance aveugle dans les chercheurs.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Mouvement et apprentissage : quand l’action physique stimule le cerveau par Patrick		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-263</link>

		<dc:creator><![CDATA[Patrick]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 May 2026 10:05:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=10170#comment-263</guid>

					<description><![CDATA[Bonjour,
Article très intéressant ; néanmoins, il est important de vérifier les bases scientifiques des méthodes  commerciales proposées. 
Je suis d&#039;accord avec le commentaire précédent : &quot; L’activité physique peut améliorer la concentration et la mémoire.&quot;
Il y a des études probantes, sinon méfiance concernant les mythes sur l&#039;apprentissage ; on n&#039;est parfois pas loin de la phrénologie…]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,<br />
Article très intéressant ; néanmoins, il est important de vérifier les bases scientifiques des méthodes  commerciales proposées.<br />
Je suis d&rsquo;accord avec le commentaire précédent :  » L’activité physique peut améliorer la concentration et la mémoire. »<br />
Il y a des études probantes, sinon méfiance concernant les mythes sur l&rsquo;apprentissage ; on n&rsquo;est parfois pas loin de la phrénologie…</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Comment développer la motricité fine ? par Mortier		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/comment-developper-la-motricite-fine/#comment-259</link>

		<dc:creator><![CDATA[Mortier]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 May 2026 13:02:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Je souhaiterais un devis pour le programme réeduk&#039;action]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je souhaiterais un devis pour le programme réeduk&rsquo;action</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur 5 conseils pour favoriser la concentration des élèves par Mustafa Elhasnaouy		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/5-conseils-pour-favoriser-la-concentration-des-eleves/#comment-234</link>

		<dc:creator><![CDATA[Mustafa Elhasnaouy]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2026 22:10:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=10257#comment-234</guid>

					<description><![CDATA[Merci pour vos contenus de grande qualité sur la concentration et l’attention des élèves. Vos articles, notamment sur les pauses attentionnelles et les consignes visuelles, rejoignent pleinement mon travail de terrain , auprès d’élèves de la maternelle au lycée, dans le contexte marocain.
Dans cette dynamique, je souhaite vous proposer une collaboration autour d’un ensemble structuré de tests et de routines visant à améliorer l’attention des enfants et des adolescents, développés et expérimentés en conditions réelles d’enseignement. Ces dispositifs courts, faciles à mettre en œuvre, permettent d’augmenter rapidement la disponibilité cognitive et l’entrée dans la tâche.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Merci pour vos contenus de grande qualité sur la concentration et l’attention des élèves. Vos articles, notamment sur les pauses attentionnelles et les consignes visuelles, rejoignent pleinement mon travail de terrain , auprès d’élèves de la maternelle au lycée, dans le contexte marocain.<br />
Dans cette dynamique, je souhaite vous proposer une collaboration autour d’un ensemble structuré de tests et de routines visant à améliorer l’attention des enfants et des adolescents, développés et expérimentés en conditions réelles d’enseignement. Ces dispositifs courts, faciles à mettre en œuvre, permettent d’augmenter rapidement la disponibilité cognitive et l’entrée dans la tâche.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Commentaires sur Quels sont les effets du sucre sur nos enfants ? par Faculté des Sciences Économiques et Gestion		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/quels-sont-les-effets-du-sucre-sur-nos-enfants/#comment-224</link>

		<dc:creator><![CDATA[Faculté des Sciences Économiques et Gestion]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 09:08:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=10029#comment-224</guid>

					<description><![CDATA[excellent post]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>excellent post</p>
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