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	Commentaires pour PédagoVie	</title>
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	<description>Redonner Vie aux apprentissages scolaires</description>
	<lastBuildDate>Mon, 15 Jun 2026 12:50:36 +0000</lastBuildDate>
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		<title>
		Commentaires sur Qu&#8217;est-ce que l&#8217;étymologie d&#8217;un mot ? par Comment enrichir le vocabulaire des élèves facilement (à l’école et à la maison)		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/etymologie-mot/#comment-275</link>

		<dc:creator><![CDATA[Comment enrichir le vocabulaire des élèves facilement (à l’école et à la maison)]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 12:50:36 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] Pour aller encore plus loin : qu’est-ce que l’étymologie d’un mot ?  [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Pour aller encore plus loin : qu’est-ce que l’étymologie d’un mot ?  [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
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		<item>
		<title>
		Commentaires sur Comment développer la motricité fine ? par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/comment-developper-la-motricite-fine/#comment-273</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 06:20:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=10675#comment-273</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/comment-developper-la-motricite-fine/#comment-259&quot;&gt;Mortier&lt;/a&gt;.

Merci pour l&#039;intérêt que vous portez à la formation RéEDUK’action. Je vous ai envoyé le devis par mail.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/comment-developper-la-motricite-fine/#comment-259">Mortier</a>.</p>
<p>Merci pour l&rsquo;intérêt que vous portez à la formation RéEDUK’action. Je vous ai envoyé le devis par mail.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Comment améliorer sa mémoire par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-272</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 06:16:32 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=9759#comment-272</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-268&quot;&gt;Quira&lt;/a&gt;.

Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&#039;action.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-268">Quira</a>.</p>
<p>Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&rsquo;action.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Les compétences cognitives au service de l’apprentissage par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-271</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 06:16:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=9997#comment-271</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-267&quot;&gt;Quira&lt;/a&gt;.

Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&#039;action.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-267">Quira</a>.</p>
<p>Merci pour votre commentaire. Pas de contre indications si vous utilisez les outils MULTI’MOUV®️, RéEDUK’action ainsi que tous ceux proposés dans la formation Senior&rsquo;action.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Comment améliorer sa mémoire par Quira		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/ameliorer-memoire/#comment-268</link>

		<dc:creator><![CDATA[Quira]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 09:09:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=9759#comment-268</guid>

					<description><![CDATA[Très intéressant, merci pour ce partage d&#039;informations 
 Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Très intéressant, merci pour ce partage d&rsquo;informations<br />
 Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Commentaires sur Les compétences cognitives au service de l’apprentissage par Quira		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/les-competences-cognitives-au-service-de-lapprentissage/#comment-267</link>

		<dc:creator><![CDATA[Quira]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 21:30:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Très intéressant, merci pour ce partage d&#039;informations Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Très intéressant, merci pour ce partage d&rsquo;informations Est-ce que pour une personne de 67 ans il y a des particularités à prendre en compte ou des contres indications avec un traitement pour la tension ? Merci</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Comportements d’opposition chez l’enfant : comment apaiser le quotidien sans crier par Comment se faire obéir sans crier le soir ? Le guide du parent (fatigué mais) malin		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/comportements-opposition/#comment-266</link>

		<dc:creator><![CDATA[Comment se faire obéir sans crier le soir ? Le guide du parent (fatigué mais) malin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2026 14:09:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] – Pedagovie, Guide sur les comportements d’opposition chez l’enfant [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] – Pedagovie, Guide sur les comportements d’opposition chez l’enfant [&#8230;]</p>
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			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Mouvement et apprentissage : quand l’action physique stimule le cerveau par Guillaume Bousquet		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-265</link>

		<dc:creator><![CDATA[Guillaume Bousquet]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:21:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=10170#comment-265</guid>

					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-263&quot;&gt;Patrick&lt;/a&gt;.

Ah les neuromythes ! Je les connais très bien. Il est en effet important d&#039;être prudent. Mais évitons d&#039;être naïfs et d&#039;opiner parce que &quot;c&#039;est un scientifique qui l&#039;a dit&quot;. Pour le Brain Gym, il serait temps de comprendre que les études menées sont basées sur un postulat qui n&#039;est pas celui du Brain Gym, à savoir que pratiquer certains de ces mouvements favoriserait la connexion entre les deux hémisphères. Bien sûr que non ! Mais qui a dit ça ? Certainement pas les créateurs de cette méthode. Il faut donc savoir être prudent dans tous les sens et ne pas avoir une confiance aveugle dans les chercheurs.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-263">Patrick</a>.</p>
<p>Ah les neuromythes ! Je les connais très bien. Il est en effet important d&rsquo;être prudent. Mais évitons d&rsquo;être naïfs et d&rsquo;opiner parce que « c&rsquo;est un scientifique qui l&rsquo;a dit ». Pour le Brain Gym, il serait temps de comprendre que les études menées sont basées sur un postulat qui n&rsquo;est pas celui du Brain Gym, à savoir que pratiquer certains de ces mouvements favoriserait la connexion entre les deux hémisphères. Bien sûr que non ! Mais qui a dit ça ? Certainement pas les créateurs de cette méthode. Il faut donc savoir être prudent dans tous les sens et ne pas avoir une confiance aveugle dans les chercheurs.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Intégrer les réflexes archaïques pour mieux apprendre par Les 10 livres sur la pédagogie à lire absolument		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/integrer-les-reflexes-archaiques-pour-mieux-apprendre/#comment-264</link>

		<dc:creator><![CDATA[Les 10 livres sur la pédagogie à lire absolument]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 May 2026 12:47:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;]  À lire : Réflexes archaïques, ces automatismes oubliés qui freinent l’apprentissage [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;]  À lire : Réflexes archaïques, ces automatismes oubliés qui freinent l’apprentissage [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Commentaires sur Mouvement et apprentissage : quand l’action physique stimule le cerveau par Patrick		</title>
		<link>https://pedagovie.fr/mouvement-et-apprentissage-action-physique/#comment-263</link>

		<dc:creator><![CDATA[Patrick]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 May 2026 10:05:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://pedagovie.fr/?p=10170#comment-263</guid>

					<description><![CDATA[Bonjour,
Article très intéressant ; néanmoins, il est important de vérifier les bases scientifiques des méthodes  commerciales proposées. 
Je suis d&#039;accord avec le commentaire précédent : &quot; L’activité physique peut améliorer la concentration et la mémoire.&quot;
Il y a des études probantes, sinon méfiance concernant les mythes sur l&#039;apprentissage ; on n&#039;est parfois pas loin de la phrénologie…]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,<br />
Article très intéressant ; néanmoins, il est important de vérifier les bases scientifiques des méthodes  commerciales proposées.<br />
Je suis d&rsquo;accord avec le commentaire précédent :  » L’activité physique peut améliorer la concentration et la mémoire. »<br />
Il y a des études probantes, sinon méfiance concernant les mythes sur l&rsquo;apprentissage ; on n&rsquo;est parfois pas loin de la phrénologie…</p>
]]></content:encoded>
		
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